“双减”政策旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，在此背景下，孩子补课需要有新的思路和方法。

双 减政策之后孩子怎么补课

家长和孩子要转变观念。“双减”并非让孩子完全放弃学习额外的知识，而是倡导更全面、更健康的发展。家长应认识到孩子的成长不仅仅依赖于学业成绩，还包括品德修养、身心健康、兴趣爱好等多个方面。例如，有些家长之前过度关注孩子的学科分数，不断给孩子安排各种补习班。在“双减”后，他们意识到孩子在课余时间参与一些体育活动，如打篮球、踢足球等，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和毅力。孩子自身也要明白学习是一个长期的过程，不是靠大量的课外补课就能一蹴而就的，要在课堂上提高专注度，积极消化吸收知识。

充分利用校内资源。学校作为教育的主阵地，有着丰富的教育资源。“双减”之后，学校会进一步优化教学服务，比如提供课后延时服务。这期间，老师会对学习有困难的学生进行针对性的辅导，解答他们在课堂上的疑惑。以数学学科为例，有些学生对函数概念理解困难，就可以利用课后延时向老师请教，通过老师的详细讲解和举例，加深对知识点的理解。同时，学校还会组织各种兴趣小组和社团活动，像绘画社、音乐社等。孩子们可以根据自己的爱好选择参加，在学习文化知识之余，发展个人特长。

合理利用线上教育资源。如今互联网上有大量优质的免费或付费学习资源。例如在线课程平台，有许多名师讲解的课程视频，涵盖了各个学科和不同年级的知识点。如果孩子对历史学科中的某个时期感兴趣，就可以在网上搜索相关的历史纪录片或者专题课程来深入学习。还有一些学科类的APP，提供趣味的知识问答、错题整理等功能，帮助孩子巩固知识。但要注意监督孩子正确使用电子设备，避免沉迷网络娱乐。

另外，开展家庭学习也是很好的方式。家长可以和孩子一起阅读经典书籍，营造良好的家庭学习氛围。比如每天晚上安排半小时的亲子阅读时间，共同阅读一本文学名著，然后交流读后感，既能增进亲子关系，又能提升孩子的阅读理解和表达能力。还可以在家中设置一个小型的学习角，摆放各种学习资料和工具，让孩子有一个安静舒适的自主学习空间。

双 减政策之后孩子怎么补课

“双减”政策之后，孩子补课不能单纯依靠传统的校外培训机构，而是要通过转变观念、利用好校内校外多种资源，以更科学、健康的方式促进孩子的全面发展，让孩子在学习知识的同时，能够拥有丰富多彩的课余生活，健康快乐地成长。

文章大纲：
1.引言：“双减”政策背景及目的。
2.转变观念：家长和孩子对学习和成长的新认识。
3.利用校内资源：课后延时服务与兴趣活动的益处。
4.合理利用线上教育资源：在线课程和学科类APP的优势及注意事项。
5.家庭学习：亲子阅读与家庭学习环境的营造。
6.总结：“双减”后孩子补课的综合策略与健康成长的重要性。