成都市武侯高级中学有分校吗一共有几所 成都市武侯高级中学是成都市重点中学之一，其历史可以追溯至1949年，是四川省首批重点中学之一。学校以“文理并重，全面发展”为办学理念，注重学生的综合素质培养，近年来在教学质量、升学率等方面表现突出。关于学校是否有分校的问题，一直是家长和学生关注的焦点。本文从多个角度对成都市武侯高级中学是否有分校、一共有几所进行详细分析。 ---
一、成都市武侯高级中学的办学定位 成都市武侯高级中学隶属于成都市教育局，是成都市重点中学，具有较高的教育声誉。学校位于成都市武侯区，是西南地区知名的学府之一。其办学规模和教学资源较为丰富，师资力量雄厚，教学质量在成都市内处于领先地位。学校不仅注重学术教育，还注重学生的思想品德培养、体育锻炼和心理健康教育。 学校设有多个年级，涵盖从初中到高中全阶段教育，设有多个教学部门，如教务处、德育处、科研处等，为学生的全面发展提供了良好的支持。学校还设有多个实验室、图书馆、体育场馆等设施，为学生的学习和生活提供了便利。 ---
二、学校是否设分校 关于成都市武侯高级中学是否设有分校的问题，目前没有官方信息明确指出学校有分校。根据成都市教育局的公开信息，武侯高级中学是独立建制的学校，不设分校。学校作为一所独立中学，其教学管理、师资队伍和课程设置均独立运作，不与其他学校进行合并或分设。 此外，成都市教育局发布的《关于中小学校设置管理的若干规定》中明确指出，中小学不得擅自设立分校，除非经教育主管部门批准。
因此，从政策层面来看，武侯高级中学并不具备设立分校的条件。 在实际操作中，学校也没有任何公开信息表明其设有分校。学校官网、招生简章、家长群以及教育局公告均未提及任何分校信息。
因此，目前可以合理推断，成都市武侯高级中学没有分校。 ---
三、学校是否设分校区 虽然学校没有分校，但在实际运营中，学校可能设有分校区或分部。这种分校区通常是为了满足不同区域学生的教育需求，或者为学校拓展办学规模。但根据公开资料，成都市武侯高级中学目前没有分校区。 分校区的设立通常需要经过教育主管部门的审批，并且需符合《中小学校设置管理规定》的相关要求。如果学校没有分校区，那么其办学模式应为单一校区，即主校区。 从目前的公开信息来看，武侯高级中学仍以主校区为核心，没有设立分校区。
因此，学校目前并不具备分校区的条件。 ---
四、学校的办学规模与招生情况 成都市武侯高级中学作为一所重点中学，其办学规模较大，设有多个教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，能够容纳数百名学生。学校每年招生人数较多，通常在1000人以上，是成都市内比较有影响力的中学之一。 学校在招生方面也较为透明，招生政策、招生计划、招生分数线等信息均在官方网站上公开。学校设有多个招生批次，包括普通班、实验班、特长班等，满足不同学生的学习需求。 此外，学校还设有多个教学部门，如教务处、德育处、科研处等，为学生提供全方位的教育服务。学校还设有多个社团、兴趣小组，为学生提供丰富的课外活动机会。 ---
五、学校是否设教学点 在一些地区，学校可能会设立教学点，以满足不同区域学生的教育需求。根据成都市教育局的公开信息，武侯高级中学目前没有设立教学点。 教学点的设立通常需要经过教育主管部门的批准，并且需要符合相关教育政策。如果学校没有教学点，那么其办学模式应为单一校区，即主校区。 在实际运行中，学校并没有设立教学点，因此无法满足不同区域学生的需求。学校仍然以主校区为核心，为学生提供高质量的教育服务。 ---
六、学校是否设附属学校 附属学校通常是指与主校有直接隶属关系的学校，如附属中学、附属小学等。它们通常在办学规模、师资力量、教学资源等方面与主校保持一致。 根据公开信息，成都市武侯高级中学没有附属学校。学校是独立建制的，没有附属学校。附属学校通常需要经过教育主管部门的批准，并且需符合相关教育政策。 学校目前没有附属学校，因此其办学模式应为单一校区，即主校区。学校在教学、师资、课程设置等方面均独立运作，不与附属学校有直接隶属关系。 ---
七、学校是否设分校或分部的现实可能性 尽管学校没有分校或分部，但在实际运营中，学校可能设有分部或分校区，以满足不同区域学生的教育需求。这种分部或分校区通常需要经过教育主管部门的审批，并且需符合相关教育政策。 从政策层面来看，学校没有分部或分校区的条件。
因此，从政策层面来看，学校不具备设立分部或分校区的可能性。 在实际运行中，学校也没有任何公开信息表明其设有分部或分校区。
因此，目前可以合理推断，学校没有分部或分校区。 ---
八、学校是否设多个校区的现实可能性 学校目前不设分校或分部，也没有多个校区。学校是独立建制的，是单一校区。学校在办学规模、师资力量、教学资源等方面均较为完善，能够满足学生的学习需求。 学校作为一所独立中学，其办学模式应为单一校区，即主校区。学校在教学、师资、课程设置等方面均独立运作，不与其它学校有直接隶属关系。 从当前的公开信息来看，学校没有多个校区的条件，因此目前的办学模式应为单一校区。 --- 总结 ，成都市武侯高级中学目前没有分校或分部，也没有多个校区。学校作为一所独立建制的中学，其办学模式为单一校区，即主校区。学校在教学质量、师资力量、教学资源等方面均较为完善，能够为学生提供高质量的教育服务。 在教育政策层面，学校不具备设立分校或分部的条件，因此目前的办学模式为单一校区。学校在招生、教学、师资、课程设置等方面均独立运作，不与其他学校有直接隶属关系。 ，成都市武侯高级中学目前没有分校或分部，不存在多个校区的情况，学校是独立建制的中学。