古蔺县德耀中学学校基础简介资料

古蔺县德耀中学是位于四川省泸州市古蔺县的一所普通中学，始建于1980年，是一所具有悠久历史和良好教育传统的学校。学校位于古蔺县城区，毗邻重要的交通干线，校园环境整洁，设施齐全，是当地学生接受基础教育的重要场所。作为一所乡镇中学，德耀中学在办学理念、师资力量、教学质量、教育改革等方面不断追求进步，努力为学生提供优质的教育服务。

，古蔺县德耀中学是一所具有良好基础和积极发展的中学，其办学宗旨是“以人为本，全面发展”，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的现代公民。学校在硬件设施、教育教学、师资建设、德育工作、社会服务以及教育改革等方面均取得了显著成效，是古蔺县教育体系中具有代表性的中学之一。

一、学校基本信息

古蔺县德耀中学是古蔺县一所历史悠久的中学，创办于1980年，原名古蔺县第三中学。2000年，学校正式更名为德耀中学，以“德耀”寓意德行与教育的光辉。学校设立于古蔺县城区，占地面积约180亩，设有多个教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，教学楼、实验楼、图书馆、宿舍、食堂、运动场等设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境。

学校现有教职工约300人，其中教师队伍由本科及以上学历为主，专业结构合理，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等学科，教师队伍整体素质高，教学经验丰富，教学成果显著。学校注重教师的培训与成长，定期组织教学研讨、公开课、讲座等活动，不断提升教师的教学水平和科研能力。

学校现有学生约1200人，分为初一至初三三个年级，学生来源以本地学生为主，部分学生来自周边乡镇。学校注重学生的全面发展，设有多个兴趣小组、社团组织，如科技创新社、文学社、体育社、艺术社等，为学生提供了多元化的成长空间。

二、办学理念与教育目标

德耀中学始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校注重学生的思想道德教育，将德育工作融入教育教学全过程，通过班会、德育活动、社会实践等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校以“立德树人”为核心，注重学生的综合素质发展，鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。学校定期举行体育节、艺术节、科技节等活动，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素养。
于此同时呢，学校注重学生的心理健康教育，设有心理咨询室，为学生提供心理辅导和咨询服务，帮助学生建立积极的心理状态。

学校还注重学生的创新能力培养，鼓励学生参与各类科技创新、实践项目，通过“项目式学习”、“探究式学习”等方式，提升学生的实践能力和创新思维。学校设有多个实验室、创客空间，为学生提供了良好的实验和实践环境。

三、教学管理与教学资源

德耀中学在教学管理方面，实行“精细化管理、科学化教学”的理念，注重教学过程的优化与提升。学校设有教学管理委员会，负责教学计划的制定、教学进度的安排、教学质量的评估等工作，确保教学工作的高效运行。

学校注重教学资源的优化配置，设有多个教务处、教研组、年级组长等职能部门，分工明确，各司其职。学校设有完善的教学设施，包括多媒体教室、计算机教室、实验室、语音教室等，为师生提供了良好的教学环境。

学校注重课堂教学的改革与创新，积极推广“以学生为中心”的教学模式，提倡启发式教学、探究式教学和合作式学习，鼓励学生主动参与学习，提高学习的主动性和创造性。学校定期组织教师开展教学竞赛、公开课、示范课等活动，不断提升教师的教学水平。

学校还注重教学质量的提升，定期开展教学质量评估，通过教学质量分析、教学反馈、学生评价等方式，不断优化教学内容和教学方法，提高教学质量。学校设有教学督导组，对教学过程进行监督和指导，确保教学质量的稳步提升。

四、师资队伍与专业发展

德耀中学拥有一支结构合理、专业过硬的教师队伍，教师队伍中具有本科及以上学历的比例较高，其中硕士及以上学历的教师占比约20%，专业结构趋于合理。教师队伍整体素质高，教学经验丰富，能够胜任不同学科的教学任务。

学校注重教师的培训与成长，定期组织教师参加各类培训、教研活动、学术交流，不断提升教师的专业素养和教学能力。学校设有教师发展中心，为教师提供教学研究、教学设计、教学反思等全方位的支持，帮助教师不断进步。

学校鼓励教师积极参与教育科研，支持教师开展教学研究和课题申报，近年来，学校教师在各级各类教学比赛中获奖颇多，教学成果显著。学校还注重教师的绩效考核和激励机制，通过科学的评价体系，激发教师的工作积极性和创造力。

学校注重教师的职业发展，为教师提供良好的职业成长环境，包括进修、培训、晋升等机会，鼓励教师在专业领域不断深耕，提升自身的教学水平和科研能力。

五、校园文化建设与德育工作

德耀中学高度重视校园文化建设，注重营造良好的育人环境。学校设有文化长廊、名人墙、荣誉墙等文化设施，展示学校的历史、成就和师生风采，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。学校还注重校园环境的美化与绿化，设有花园、绿植区，为学生提供愉悦的学习和生活环境。

学校高度重视德育工作，将德育工作与课堂教学、实践活动相结合，通过班会、主题班会、德育活动等形式，加强学生的道德教育。学校定期开展主题教育活动，如“诚信教育”、“感恩教育”、“责任教育”等，引导学生树立正确的价值观。

学校注重学生的全面发展，通过社团活动、志愿服务、社会实践等方式，培养学生的社会责任感和实践能力。学校设有多个社团组织，如科技创新社、文学社、体育社、艺术社等，为学生提供了丰富的课外活动空间。

学校还注重学生的心理健康教育，设有心理咨询室，定期开展心理健康讲座和心理辅导，帮助学生缓解学习压力，提升心理素质。学校通过多种形式，如心理健康月、心理辅导日等活动，营造积极向上的校园氛围。

六、学生管理与综合素质培养

德耀中学注重学生的日常管理与综合素质培养，实行“精细化管理、人性化服务”的学生管理模式。学校设有学生处、年级组、班主任等职能部门，分工明确，各司其职，确保学生管理工作的高效运行。

学校注重学生的日常行为规范管理，制定详细的校规校纪，通过班级管理、学生自治等方式，培养学生良好的行为习惯和纪律意识。学校定期开展学生评优评先、纪律检查等活动，激励学生遵守校规校纪，养成良好的学习和生活习惯。

学校注重学生的综合素质发展，鼓励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。学校设有多个兴趣小组、社团组织，为学生提供了丰富的课外活动空间。学生在校期间，可以通过参加各类竞赛、实践活动、志愿服务等方式，提升自己的综合素养。

学校注重学生的创新能力和实践能力培养，鼓励学生参与各类科技创新、社会实践、志愿服务等活动。学校设有多个实验和实践基地，为学生提供了良好的实践环境，鼓励学生在实践中学习、成长。

七、教育改革与教学创新

德耀中学积极推行教育改革，不断探索教学创新，致力于提升教学质量。学校积极引入现代教育理念和教学方法，如项目式学习、探究式学习、合作式学习等，提升学生的自主学习能力和创新能力。

学校注重教育信息化建设，积极推进数字化教学，利用多媒体教学、在线教学、远程教育等方式，提升教学效率和教学质量。学校设有多个教学资源平台，为师生提供丰富的教学资源和学习支持。

学校注重教学质量的提升，定期开展教学评估和教学反思，不断优化教学内容和教学方法。学校设有教学督导组，对教学过程进行监督和指导，确保教学质量的稳步提升。

学校鼓励教师开展教学研究，支持教师参与课题研究和教学改革，提升教师的科研能力和教学水平。学校设有教师发展中心，为教师提供教学研究、教学设计、教学反思等全方位的支持。

八、社会服务与教育贡献

德耀中学积极履行社会责任，注重社会服务与教育贡献。学校积极组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查、公益活动等，增强学生的社会责任感和实践能力。

学校注重与社区、企业、学校之间的合作，开展校企合作、校地合作等活动，促进教育资源的共享和教育成果的提升。学校与本地企业、社区组织建立合作关系，为学生提供更多的实践和展示平台。

学校注重教育成果的宣传和推广，定期举办教育成果展示活动，向社会展示学校的教学成果和办学理念，提高学校的知名度和社会影响力。学校还注重与家长的沟通与合作，定期召开家长会，增进家校沟通，共同促进学生的成长与发展。

，古蔺县德耀中学是一所具有良好基础和积极发展的中学，学校在办学理念、教学管理、师资建设、校园文化、学生管理、教育改革、社会服务等方面均取得了显著成效。学校将继续秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，不断提升教育教学质量，为学生提供更加优质的教育服务，为当地教育事业的发展做出更大贡献。