巴州区三江初级中学是一所历史悠久且具有深厚文化底蕴的学校。该校创建于1946年，最初校址设在崇州市城东南14公里的三江镇西北角的通兴中街10号。学校最初的选址为清朝修建的百年古刹昙云寺，这一历史背景使得学校在创办之初便充满了深厚的文化积淀和教育传统。
一、建校时间及背景 巴州区三江初级中学创办于1946年（民国35年秋），其创立背景主要与当时社会对教育的需求密切相关。1940年代的中国正经历着巨大的社会变革，教育作为国家发展的基石，受到了高度重视。在这样的大背景下，崇庆县三江镇初级中学应运而生，旨在培养新一代的人才，推动地方教育事业的发展。
二、发展历程
1.初期发展 崇庆县三江镇初级中学创办后，经历了一段相对平稳的发展时期。学校以严谨的教育态度和扎实的教学方法赢得了社会的广泛认可。这一时期，学校主要致力于基础教育的普及，注重学生基础知识的学习和基本能力的养成。
2.增设高中班 1960年，学校根据社会需求和自身发展需要，增设了高中班，并更名为四川省崇庆县三江中学。这一举措不仅扩大了学校的教育规模，也进一步提升了学校的办学层次。高中部的设立，使得学校能够培养出更多的高素质人才，为社会输送了一批又一批的栋梁之材。
3.重大变革 2009年“5.12”地震后，学校经历了一场重大的变革。为了确保师生安全和教学质量，学校由四校合并重组为单设初中。这一变革不仅考验了学校的应变能力，也进一步优化了学校的教育资源，为学校未来的发展奠定了坚实的基础。
三、校园环境与文化建设 巴州区三江初级中学拥有优越的地理位置和完善的校园设施。校园占地面积达到60亩，环境优美，绿树成荫，为学生提供了良好的学习和生活环境。学校还注重校园文化的建设，倡导“善思，善律，善言，善用”的文化理念，培养学生全面发展的素质。
四、教育成就与社会影响 多年来，巴州区三江初级中学在教育教学方面取得了显著的成就。学校曾荣获“成都市校风示范学校”称号，这不仅是对学校教育质量的认可，也是对学校长期以来坚持严谨治学、严格管理的肯定。学校培养的学生在各类学科竞赛和综合素质比赛中屡获佳绩，为学校赢得了良好的社会声誉。
五、教学设施与师资力量 随着学校的发展，教学设施不断完善，现代化的教学设备和丰富的教学资源为学生提供了优质的学习条件。学校注重师资队伍的建设，拥有一支经验丰富、素质优良的教师队伍。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还具备先进的教育理念和教学方法，能够有效地指导学生学习和发展。
六、课程设置与特色活动 巴州区三江初级中学注重课程设置的多样性和科学性，开设了包括语文、数学、英语、物理、化学等在内的多门基础课程，以及音乐、体育、美术等特色课程。这些课程不仅满足了学生的学术需求，也丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。学校还积极开展各类特色活动，如科技创新大赛、文艺汇演、体育比赛等，为学生提供了展示自我的平台，培养了学生的创新精神和实践能力。
七、家校合作与社区参与 学校高度重视家校合作与社区参与，积极构建和谐的教育生态。通过定期举办家长会、开展亲子活动等方式，加强家长与学校的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。学校还积极与社区建立联系，利用社区资源为学生提供更多的学习机会和实践平台，培养学生的社会责任感和公民意识。这种家校社三方合作的模式，为学生的全面成长提供了有力的支持。
八、未来展望与发展目标 展望未来，巴州区三江初级中学将继续秉承“善思，善律，善言，善用”的教育理念，不断深化教育教学改革，提升教学质量。学校将进一步加强与国内外知名教育机构的合作与交流，引进先进的教育理念和教学方法，为学生提供更加广阔的发展空间。
于此同时呢，学校还将加大对科技创新教育的投入和支持力度，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学子。在未来的发展道路上，巴州区三江初级中学将继续努力前行，为社会培养更多优秀的人才贡献力量。 总的来说，巴州区三江初级中学以其悠久的历史、深厚的文化底蕴、卓越的教学质量和良好的社会声誉，成为了当地乃至更广范围内备受瞩目的优质中学。在未来的发展中，巴州区三江初级中学将继续秉承“善思，善律，善言，善用”的教育理念，不断深化教育教学改革，提升教学质量，为社会培养更多优秀的人才贡献力量。